Co budeme probírat

Naše škola nabízí  velké množství odborných předmětů, které se snaží neustále reagovat na vývoj moderních technologií a snaží se obsáhnout všechna odvětví, která jsou s informatikou a ekonomikou spojena.

Odborné technické předměty

PHW – Počítačový hardware

Povinný. Předmět počítačový hardware je vyučován v 1. a 2. ročníku. Žáci se naučí rozebírat a skládat počítač, budou znát veškeré HW komponenty a jejich možnosti připojení. Naučí se orientovat ve světě HW a navrhnout si vlastní počítač.

SPS – Sítě a počítačové systémy

V tomto předmětu se žáci učí navrhovat a spravovat počítačové sítě, rozlišovat jejich topologie a rozumět síťové komunikaci. V 1. ročníku se zaměřují na teoretickou část sítí a práci se zařízením MicroTik. Ve 2. a 3. ročníku na operační systémy, jako jsou Linux, Windows, mobilní a serverové OS. Poslední ročník je zaměřený na pokročilé modelování a konfiguraci sítí s využitím simulátoru Cisco Packet Tracer.

BEZ – Počítačová bezpečnost

Povinný. Předmět počítačová bezpečnost je vyučován v 1. ročníku. A je zaměřen na ochranu dat v počítači, použití antivirových programů, předcházení možných internetových hrozeb a následnému řešení těchto situací.

WEB – Webové technologie

Povinný. Předmět webové technologie je vyučován ve 2., 3. a 4. ročníku. Tento předmět se zaměřuje především na tvorbu  webových stránek a aplikací za použití jazyků HTML, CSS, Javascript, PHP a SQL.

PVA – Programování a vývoj aplikací

Povinný. Předmět programování a vývoj aplikací je stěžejním předmětem oboru informační technologie. Obsah předmětu je zaměřen na výuku strukturovaného a objektového programování v jazycích C#.

PVY – Programové vybavení

Povinný. Předmět PVY je vyučován od 1. – 3. ročníku. Je zaměřen na získání obecných znalostí z oblasti informačních technologií, používání uživatelských aplikací a zdokonalení dovednosti v kancelářském SW MS OFFICE.

PCG – Počítačová grafika

Povinný. Předmět počítačová grafika je vyučován ve 3. a 4. ročníku. Jeho cílem je naučit žáky pracovat s vektorovou, ale i rastrovou grafikou. Hlavním grafickým programem je Adobe Photoshop. Dále je pak výuka zaměřena na 3D grafiku, zpracování zvuku a střih videa.

 

VWA/PWS – Vývoj webových aplikací

Ve 3. a 4. ročníku se žáci učí vytvářet moderní webové aplikace. V první části se zaměřují na front-end pomocí frameworku ReactJS, v druhé části na back-end technologie a práci s NoSQL databázemi. Výuka probíhá formou projektů s využitím agilního vývoje, běžného v praxi. Žáci si vyzkouší různé role ve vývojářském týmu, jako jsou developer, product owner nebo projektový manažer.

SEP/VKA – Seminář z programování

Povinně volitelný. Seminář z programování rozšiřuje programátorské dovednosti nad rámec předmětu PVA. Studenti si vylepší své teoretické znalosti, vyzkouší různé programovací nástroje a své schopnosti procvičí v praktických aplikacích.

HKT/PAK – Hardware a komunikační technologie

Povinně volitelný předmět, jehož cílem je seznámit žáka s architekturou počítače, fungováním jeho periferií a jejich propojením. Žák získá dovednosti v návrhu a sestavení počítačů, připojování periferií, údržbě, servisu a diagnostice hardwaru.

ODP – Odborná praxe v IT

Povinný. Odborná praxe žáků oboru Informační technologie probíhá ve 3. ročníku (2 týdny) a ve 4. ročníku (2 týdny). Odborná praxe probíhá v podniku dle výběru žáka, často ve velkých organizacích zaměřených na IT ve Zlínském kraji.

Odborné ekonomické předměty

KLG – Klávesnicová gramotnost

Povinný. Předmět klávesnicová gramotnost je vyučován v prvním ročníku a je zaměřen na získání základů dovednosti rychlého psaní a  ovládání klávesnice počítače desetiprstovou hmatovou metodou. Tato dovednost je předpoklad pro efektivní práci s počítačem.

EKO – Ekonomika

Povinný. Předmět ekonomika je klíčovým předmětem na naší škole. Žáci se v hodinách ekonomiky seznamují s fungováním trhu a základními tržními mechanismy, problematikou podnikání, podniku a jeho majetku. 

UCE – Účetnictví

Povinný. Předmět účetnictví je zaměřen na poznatky z oblasti účetnictví podnikatelských subjektů. Žáci jsou vedeni k tomu, aby účtovali na základě porozumění účtované hospodářské operace. Žáci získávají znalosti, ze kterých mohou vycházet v praxi.